幼兒英語啟蒙課程 🤓
(把握0~6歲的黃金學習時期，啟蒙孩子對英文的興趣。)
👼🏻 ST1-ST3/ 適合幼兒園階段-國小一年級
▶️ 3-6歲幼兒：對於萬物感到十分好奇，會積極探索這個世界，因此透過遊戲學習會是最吸引也能實際運用的方式。
▶️ 7-10歲兒童：開始表達自己的想法，因此在活動中讓兒童多表達想法，並在師生間與同儕間彼此的交流中搭建「鷹架」，讓語言的學習能夠突破原先的發展水平。
♦️鷹架又稱支架式教學，源自於蘇俄心理學家維高斯基，意指師長或同儕在學習時提供協助或示範，以提升學習能力。但在能力逐漸增加(房子蓋好)後，社會支持就要逐漸減少(將鷹架逐漸拆掉)，是依狀態及個別差異所更動的教學。
👩🏫教學導向
🔺母語學習法
讓孩子在生活的環境中，透過聆聽、模仿、理解的方式學習英語，從小沉浸英語環境中，英語的聽說能力會比同齡孩子來的更好，也更容易學習接近母語的發音及腔調。
🤩優點:
1.刺激語言區神經
2.建立英語聽說的基礎能力
3.建立母語思考模式
🔺遊戲學習法
讓孩子透過遊戲的方式學習英語，歡樂的氣氛能讓孩子敞開心胸願意開口講英文，過程中不知不覺就將知識吸收進去，不再是看著課本的講述教學法，使學生在玩耍中學習，提高學習的積極性、主動性，並幫助學生對知識的理解和記憶。
🤩優點:
1.啟發思辨力
2.提升學習效能
3.引發學習動機🥳
🔺著重親子共學
「親子共學」是指家長與孩子，共同針對某一主題一起展開學習活動，讓家長與孩子成為彼此的學習夥伴👫，這樣一來，家裡也能成為孩子的學習場所。
🤩優點:
1.增進親子感情💓
2.掌握孩子的學習狀況 👀
3.找到最適合孩子的學習方式🙆🏻♀️
💁🏻♀️課程設計
課程活動搭配英語兒歌唱跳、手做、生活實驗及遊戲小活動來帶領孩子們一同快樂學習，不只提升孩子們對語言的興趣，也透過各方面活動來訓練兒童大小肌肉發展。
📚教材內容
採用牛津教材 Show&Tell
將書裡所學活用於生活中
跨學科課程發展多元性
多重管道的親子共學方法
🔻以下連結是線上英語學習資源
提供家長和孩子們一起共學呦👨👩👧👦
https://padlet.com/BCTaiwan/6m6b3riv7ekhb5o9