我們期望在此階段的課程中能因應不同孩子的特質來執行課程內容😇，但若是遇到了較內向不敢開口的孩子該如何繼續進行呢❓
人一出生就有自己的先天氣質🧚🏻♀，有些孩子天生就很活潑，也有些人較內向害羞。「趨避性」高的孩子較不容易接受新的事物，常表現出猶豫或退縮。由於警覺性太高，導致這類孩子容易被突然出現的聲音或動作嚇到，當他們在面對不能完全確定的事情時，容易因為想太多而有擔憂。😵💫
在引導這類孩子時，不要責備或嘲笑他，如此只會讓孩子更不敢去接觸真實世界。
我們可以用以下三個方向來引導：
🌟適應新環境–由於孩子們對於新環境的接受度較低，因此會建議父母提前帶孩子到新校園走走，以幫助孩子更快熟悉學校。
🌟安排好朋友–這些孩子較以自我為中心，導致在交友方面也較困難。可以藉由分組或座位安排的方式讓孩子先交第一個好朋友。
🌟避免不舒服–在適應期間父母可以當孩子的代言人並鼓勵孩子說出自己的感受。
✨四月即將推出的閱讀與領袖培訓課程，BC陛凱斯會帶領孩子進入到全新的領域。
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